ЭВОЛЮЦИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ РУБЕЖА XIX–XX ВВ.
Аннотация
В статье выявлены основные социокультурные факторы, влияющие на эволюцию ценностных ориентиров естественнонаучного образования на рубеже XIX–XX вв.: развитие естественных наук, под воздействием которого происходила интеграция естественнонаучных знаний в образовательный процесс; развитие педагогики, в связи с чем наблюдался переход от догматического подхода к экспериментальному, а также менялся подход к личности учащегося, способствовавший гуманизации учебного процесса. Эволюция требований к учителю химии в Новороссии на рубеже XIX–XX вв. отражает общие тенденции развития образования в мире, стране и регионе: переход в образовании от традиционных методов к инновационным подходам, от формального, академического обучения к экспериментальному и личностно-ориентированному.
Полный текст:
PDFЛитература
Аветисян В.Р. История становления и развития методов обучения в биологическом образовании школьников (до XX столетия) // Самарский научный вестник. – 2024. – Т. 13. – № С. 119-125.
Балахонов А.В., Строев Ю.И., Утехин В.И., Чурилов Л.П. Николай Иванович Пирогов и две модели высшего медицинского образования // Актуальные проблемы транспортной медицины. – 2011. – № 2 (24). – С. 144-148.
Вахтеров В.П. Избранные педагогические сочинения / отв. ред. М.Н. Скаткин. – М.: Педагогика, 1987. – 400 с.
Вишнякова С.М. Профессиональное образование: словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. – М.: НМЦ СПО, 1999. – 538 с.
Москаленко М.Р. Изучение истории науки и техники как фактор совершенствования естественнонаучного образования // Физика в школе. – 2023. – № S2. – С. 48-52.
Первушин, В. С. Критерии периодизации развития аксиологических оснований теории и практики педагогического образования учителей химии в Новороссии второй половины XIX - начала XX вв / В. С. Первушин, Н. Л. Сосницкая // Kant. – 2025. – № 4(57). – С. 355-361. – DOI 10.24923/2222-243X.2025-57.58. – EDN UURJXQ.
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2026 Владислав Сергеевич Первушин, Наталья Леонидовна Сосницкая